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全民阅读列入今年立法计划已草拟条例初稿

发布时间:2019-06-09 10:52:39 编辑:笔名
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中国作家协会副主席高洪波表示,从整个民族文化的前景来看,立法推动全民阅读“是个好事”,因此“个人认可这个立法”。

高洪波认为,阅读是使一个国家的文明进程推进加速的特别重要的手段。一个民族如果缺乏阅读的兴趣,肯定要落后于世界文明进程,因此应该提倡阅读,尊重阅读。

对于有人质疑阅读是私人行为,不应用立法来培养的问题,高表示,尽管法律是硬性的规定,但所有私人化的行为,也应该是和公共空间密不可分的,所以如果有了这样的立法,“有时候它会对社会的文明和进度,是个推动”。

高洪波肯定在法律上量化阅读指标“有一定的难度”,但他同时表示,在“有专家的参与之后”,量化“应该也是可以实现的”。 新京报 邓玲玲

背景

百名政协委员建议全民阅读立法

今年全国两会期间,全国政协委员、出版总署副署长邬书林提交提案,建议把全民阅读上升为国家战略。葛剑雄、王明明、白岩松、陈建功、何建明等115名在社会有重要影响的委员均在提案签名。

提案认为,世界主要发达国家都将其视为国家综合实力的核心要素之一,以国家战略的高度推进国民阅读,其推进阅读的方式,主要为政府立法保障阅读、设立专门机构推动阅读、国家元首亲自倡导阅读等三个方面。

提案建议制定实施国家全民阅读战略,并提出五项具体建议:

一是成立国家全民阅读指导委员会,以加强领导,统筹协调各地各部门资源,形成合力;建立长效机制,形成国家长远战略;解决全民阅读工作中的重点难点问题。

二是设立国家全民阅读节,可把孔子诞辰日9月28日确定为“全国阅读节”。

三是进行全民阅读立法,由全国人大制定《全民阅读法》、国务院制定《全民阅读条例》,以法律法规的形式将推动全民阅读工作纳入法制化轨道。

四是制定全民阅读规划,作为开展全民阅读的指导性文件。

五是建立国家阅读基金,建设全民阅读重点工程。 据人民报道

链接

外国与阅读有关的立法

美国

●《卓越阅读法》(1998)、《不让一个孩子落后法案》(2002)

《不让一个儿童落后法》主要涉及儿童阅读,其中针对学前教育的“阅读优先项目”包括:创设一套综合性的、州政府范围内的阅读计划,以确保每一个儿童到三年级时都能够阅读;开展公平起点的家庭读写计划;在学前计划和“提前开始”计划中资助阅读学习等。

日本

●《关于推进儿童读书活动的法律》(2001)、《文字印刷文化振兴法案》(2005)

2001年12月,公布《关于推进儿童读书活动的法律》,规定“国家及地方公共团体,都有义务推进儿童读书活动从而改善儿童的读书环境”,还将每年的4月23日定为“儿童读书日”。

2005年通过《文字印刷文化振兴法》,明确国家与地方自治体要增建公立图书馆,充实学校图书馆馆藏,设定日本读书周,构筑全民读书氛围。

韩国

●《图书馆及读书振兴法》(1994)、《读书文化振兴法》(2009)

韩国制定《图书馆及读书振兴法》的目的是“为图书馆及文库的设立、运营以及读书振兴,创造必要的环境,建立健全图书馆及文库,促进读书活动,促进文化发展和终身教育的发展”。

俄罗斯

●《民族阅读大纲》(2012)

2012年,俄政府制定《民族阅读大纲》,要求在出版、运输和传播儿童书籍方面提供国家保护措施;支持和激励作家为儿童青少年创作图书;创建俄联邦国家权利委员会下属的联邦阅读研究中心等。

新京报韩旭阳

(综合新华社)

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